Baru-baru ini aku ditugaskan untuk menyediakan 20 set ujikaji optik.
Tetapi, di makmal hanya ada 14 set kotak sinar.
Kotak sinar ialah peralatan penting dalam ujikaji optik geometri.
Alternatifnya, aku gunakan lampu suluh dan dilekatkan pita hitam untuk menghasilkan tiga alur sinar.
Hasilnya...
Untuk kesan yang baik, gunakan alur dari tengah lampu suluh seperti dalam gambar.
Kalau lampu suluh letak atas meja, sinarnya tak menjadi.
Ok bereh!
Selasa, 30 Disember 2014
Isnin, 17 November 2014
Downgrade Java 8 kepada Java 7 untuk Mac
Untuk yang telah terlanjur update Java kepada Java 8, IMS UPSI akan bermasalah untuk dibuka.
Jadi berikut adalah prosedur untuk kembalikan Java 7 bagi pengguna Mac.
Untuk Windows, syoh! syoh!
Prosedur berikut telah berjaya bagi saya (MBA, OS Yosemite) dan bbrp rakan yg lain.
Langkah 1: Tutup semua Application tak berkenaan.
Langkah 2: Uninstall Java 8.
Buka Application Terminal (taip je Terminal pada Spotlight), copy paste commad berikut:
Enter/Return
Quit Terminal
Langkah 3: Restart Mac
Langkah 4: Download dan Install jre-7u71-macosx-x64.dmg
http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jre7-downloads-1880261.html
Langkah 5: Set Security Level
System Preference>Java>Security
Select Medium
Langkah 6:
Cuba try boleh buka tak IMS?
Kalau x boleh..lantaklah..haha
Ada masalah lagi? Rujuk pautan berikut
Donwgrade Java for Mac
Jadi berikut adalah prosedur untuk kembalikan Java 7 bagi pengguna Mac.
Untuk Windows, syoh! syoh!
Prosedur berikut telah berjaya bagi saya (MBA, OS Yosemite) dan bbrp rakan yg lain.
Langkah 1: Tutup semua Application tak berkenaan.
Langkah 2: Uninstall Java 8.
Buka Application Terminal (taip je Terminal pada Spotlight), copy paste commad berikut:
sudo rm -fr /Library/Internet Plug-Ins/JavaAppletPlugin.pluginEnter/Return
Quit Terminal
Langkah 3: Restart Mac
Langkah 4: Download dan Install jre-7u71-macosx-x64.dmg
http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jre7-downloads-1880261.html
Langkah 5: Set Security Level
System Preference>Java>Security
Select Medium
Langkah 6:
Cuba try boleh buka tak IMS?
Kalau x boleh..lantaklah..haha
Ada masalah lagi? Rujuk pautan berikut
Donwgrade Java for Mac
Khamis, 10 Julai 2014
Analisis Mekanik Guna Tracker
Perisian Tracker.
Hari ini saya berkesempatan godek-godek perisian percuma Tracker.
Selepas 2 jam menyelongkar pelbagai fungsinya, saya minta pelajar Sarjana saya, Sugeng, untuk membaling bola ke atas.
Video dirakam dengan iPhone dengan durasi kurang 1 saat!
Video dimasukkan dalam Tracker.
Penentukuran disetkan.
Titik rujukan ditanda pada bola.
Lalu perisian akan menjejak trajektori bola sesudah dilepaskan hingga kembali ke tangan secara automatik, frame by frame.
Graf pula terpapar serta merta.
Mekanik adalah antara topik yang sukar difahami kerana fenomena tertentu yang terlalu pantas untuk dilihat.
Tradisinya, pita detik digunakan, kemudian sensor gerakan yang agak mahal pula diperkenalkan.
Seperti biasa, kos sudah pasti menjadi isu bagi pendidik untuk menerangkan gerak perlahan mekanik kepada pelajar serta interpretasi grafnya.
Dengan adanya Tracker ini, alternatif tersedia.
Saya buat satu tutorial ringkas penggunaan tracker seperti berikut.
Antara ujikaji yang boleh dilakukan dengan Tracker ialah
- perlanggaran dua objek
- kesan landasan condong pada gerakan
- impuls
- hubungan daya-pecutan
- ayunan bandul
- corak pembelauan (perisian boleh mengesan jarak antara pinggir lebih baik berbanding secara manual)
- pengguna juga boleh mengambil mana-mana video contohnya video tendangan penalti dan minta pelajar analisis gerakan bola tersebut.
Kelebihan Tracker
- PERCUMA
- ringkas
- graf terplot serta merta dengan pelbagai kuantiti fizik pada paksi
Jumaat, 4 Julai 2014
IPCSM'14
The 2nd International Postgraduate Conference on Science and Mathematics 2014 (IPCSM'14) akan diadakan di Fakulti Sains dan Matematik UPSI pada 18 Oktober 2014
Persidangan ini memberi peluang kepada pelajar dan pengamal penyelidikan bidang pendidikan sains (biologi, fizik, kimia dan matematik) dan penyelidikan bidang sains (biologi, fizik, kimia dan matematik) membentangkan kajian masing-masing dan berinteraksi antara satu sama lain.
Yang berminat menyertai boleh lawati laman berikut --> http://ipcsm.upsi.edu.my/
Persidangan ini memberi peluang kepada pelajar dan pengamal penyelidikan bidang pendidikan sains (biologi, fizik, kimia dan matematik) dan penyelidikan bidang sains (biologi, fizik, kimia dan matematik) membentangkan kajian masing-masing dan berinteraksi antara satu sama lain.
Yang berminat menyertai boleh lawati laman berikut --> http://ipcsm.upsi.edu.my/
Jumaat, 4 April 2014
Bengkel Portfolio Pengajaran
Alhamdulillah, berkesempatan menyertai bengkel yang disampaikan oleh Professor Abd Karim Alias, penerima Anugerah Akademik Negara 2008 untuk kategori pengajaran.
Beliau berkongsi pengalaman menyediakan Portfolio Pengajaran yang menjadi kriteria utama penjurian anugerah ini.
Antara perkara yang saya pelajari
1) falsafah pengajaran
Setiap pendidik pasti ada falsafah yang dipegang dalam pengajarannya.
Cuma tidak ditulis dengan nyata dalam bentuk ayat.
Saya sendiri pun masih cuba meletakkan dalam satu ayat mudah.
2) pendidik melabur (berkorban) dari segala segi (masa, wang, komitmen dan sebagainya)
3) wikispaces
Wikispaces ialah tapak maya dan boleh digunakan untuk interaksi dan perkongsian bahan dengan pelajar dan perkongsi
4) weebly
Sekarang semua orang boleh bina web sendiri. Weebly boleh digunakan untuk menyediakan protfolio pengajaran untuk rujukan sendiri, pelajar dan pendidik lain.
Weebly Prof. --> http://profkarim.weebly.com/
Weebly saya (baru lahir) --> http://kadrimy.weebly.com/
5) storify
Aplikasi web ini membolehkan kita membuat kronologi seperti blog dengan fungsi yang lebih menarik. Saya belum teroka lagi aplikasi ini.
6) Penyelidikan + Pengajaran
Prof berjaya mengintegrasikan penyelidikan dalam pengajaran dengan memasukkan contoh-contoh dapatan ke dalam bahan pembelajaran pelajar.
7) Semua orang boleh
Prof membuktikan bahawa walaupun kepakaran beliau dalam Teknologi Makanan, namun beliau boleh mengajar dengan penerapan kaedah dan alat pendidikan terkini.
Amat mengkagumkan kerana literasi ICT beliau sangat baik.
8) Bukti
Portfolio mesti mengandungi bukti.
Tanpa bukti tiada apa yang boleh diyakinkan.
Jadi, berikut adalah bukti penyertaan saya dalam bengkel tersebut.
Beliau berkongsi pengalaman menyediakan Portfolio Pengajaran yang menjadi kriteria utama penjurian anugerah ini.
Antara perkara yang saya pelajari
1) falsafah pengajaran
Setiap pendidik pasti ada falsafah yang dipegang dalam pengajarannya.
Cuma tidak ditulis dengan nyata dalam bentuk ayat.
Saya sendiri pun masih cuba meletakkan dalam satu ayat mudah.
2) pendidik melabur (berkorban) dari segala segi (masa, wang, komitmen dan sebagainya)
3) wikispaces
Wikispaces ialah tapak maya dan boleh digunakan untuk interaksi dan perkongsian bahan dengan pelajar dan perkongsi
4) weebly
Sekarang semua orang boleh bina web sendiri. Weebly boleh digunakan untuk menyediakan protfolio pengajaran untuk rujukan sendiri, pelajar dan pendidik lain.
Weebly Prof. --> http://profkarim.weebly.com/
Weebly saya (baru lahir) --> http://kadrimy.weebly.com/
5) storify
Aplikasi web ini membolehkan kita membuat kronologi seperti blog dengan fungsi yang lebih menarik. Saya belum teroka lagi aplikasi ini.
6) Penyelidikan + Pengajaran
Prof berjaya mengintegrasikan penyelidikan dalam pengajaran dengan memasukkan contoh-contoh dapatan ke dalam bahan pembelajaran pelajar.
7) Semua orang boleh
Prof membuktikan bahawa walaupun kepakaran beliau dalam Teknologi Makanan, namun beliau boleh mengajar dengan penerapan kaedah dan alat pendidikan terkini.
Amat mengkagumkan kerana literasi ICT beliau sangat baik.
8) Bukti
Portfolio mesti mengandungi bukti.
Tanpa bukti tiada apa yang boleh diyakinkan.
Jadi, berikut adalah bukti penyertaan saya dalam bengkel tersebut.
Langgan:
Catatan (Atom)