Google Online Tools Percuma

Google Online Tools Percuma untuk dimanfaatkan dalam tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)

Saya rasa ramai ada sekurang-kurangnya satu akaun Gmail.

Tahukan anda, selain e-mail dan akses Play Store, anda boleh manfaatkan pelbagai online tools percuma Google dengan akaun yang sama?

💡perbincangan video --> Google Hangout (https://hangouts.google.com/)
💡nak buat website --> Google Sites (https://sites.google.com/)
💡nak uruskan kelas/kuliah --> Google Classrooms (https://classroom.google.com/)
💡nak buat survey, ujian --> Google Forms (https://docs.google.com/forms/)
💡nak buat lab report/tugasan bertulis --> Google Docs (https://docs.google.com/)
💡nak buat graf/analisis data --> Google Sheets (https://docs.google.com/spreadsheets/)
💡nak buat presentation slides --> Google Slides (https://docs.google.com/presentation/)
💡nak buat lukisan/diagram --> Google Drawings (https://docs.google.com/drawings/)
💡nak tulis blog --> Blogger (https://www.blogger.com/)
💡nak mengembara satu dunia --> Google Earth (https://www.google.com/earth/)
💡sesat jalan --> Google Map (https://www.google.com/maps)
💡nak kongsi/simpan file --> Google Drive (https://drive.google.com)
💡nak e-mail -->Gmail (https://mail.google.com)
💡nak buat temujanji --> Google Calendar (https://calendar.google.com/)
💡nak cari/upload video--> Youtube (https://www.youtube.com)
💡nak cari jurnal/artikel --> Google Scholar (https://scholar.google.com)
💡nak buat catatan ringkas/idea --> Google Keep (https://keep.google.com/)

dan banyak lagi!

Tak ingat link takpa, hanya taip & cari produk di atas di browser anda, dan terus guna tanpa membuka akaun baharu.
Kebanyakan tool ini pula sangat compatible antara satu sama lain, contohnya Classroom+Docs+Sheets+Forms+Calendar+Drive

Jom manfaatkan Google Online Tools untuk Bekerja/Belajar dari Rumah dengan pemanjangan tempoh MCO ini.
Semoga sentiasa produktif.

#GoogleForEducation
#GoogleCertifiedEducator
#GCEkadri

Google Certified Educator Level 2

Alhamdulilah, saya lulus Google Certified Educator Level 2 pagi tadi.

Mula menjawab 7:40 pagi, masa diperuntukkan 3 jam.

Saya ambil kesempatan Perintah Kawalan Pergerakan sejak Khamis lepas untuk ulang kaji di https://edu.google.com/.

Bayaran USD25, exam ready dalam masa 24 jam selepas pembayaran dan kena akses dalam masa 7 hari.

Soalan-soalanya lebih mencabar dan teknikal berbanding Level 1.

Saya dapat 25 soalan aneka pilihan dan 12 tugasan.

Kesemuanya merangkumi pelbagai senario penggunaan produk Google dalam pendidikan.

Antara tugasan-tugasan yang saya terima ialah

- membina Sites untuk kursus yang diajar

- membina Sites untuk portfolio pelajar

- membina Blogger untuk tugasan kolaborasi pelajar

- membina YouTube playlist

- membuat Appointment Slot pada kalendar

- berkongsi destinasi pada Google Map

- membina Pivot table dari Sheets data pelajar yang diberi

- mengubah suai Docs bagi tujuan penulisan silibus

- membina borang tinjauan dengan Forms

- membina kuiz autograding dengan Forms

Ada tugasan yang saya tak pernah buat, tetapi sempat untuk saya google kan cara-caranya.

Apapun, sebab mungkin saya terbiasa dengan produk-produk Google, jadi tiada masalah untuk navigate struktur produk-produk Google.

Jadi, saya ambil ujian ini untuk mengukur kompetensi dalam penggunaan produk Google for Education.

Walaupun saya pengguna peranti Apple, untuk tujuan kerja saya gunakan Google kerana UPSI melanggan GSuite for Education.

Lagipun Apple for Education hanya terhad untuk pengguna gajet Apple, sedangkan Google lebih umum untuk semua tak kira pengguna Apple, Windows, Android dan Chromebook.

Paparan keputusan Exam 5 minit selepas Submit.

OK, sasaran berikutnya ialah Google Certified Trainer ^_^

Google Certified Educator L1

Saya menduduki Ujian Google Certified Educator L1 pada 1 Mac 2020.

Alhamdulillah Lulus.

Bayarannya USD10 (~RM45).

Kenapa ambil ujian GCEL1?

UPSI menyediakan akaun google bagi staf dan pelajarnya menggunakan Google for Education.

Saya mengambil peluang ini untuk memanfaatkan Google Classroom GC dalam mengendalikan kuliah saya.

Saya dapati ia amat mudah digunakan.

Banyak perkhidmatan Google seperti Calendar, Form, Sheet dan Keep memudahkan urusan saya.

Jadi, saya ingin mengukur kompetensi saya dengan ujian GCEL1.

Setelah mengikuti latihan percuma melalui https://teachercenter.withgoogle.com, dan merujuk pengalaman GCE yang lain, saya daftar untuk ujian.

Apakah format ujian?

Ujian dijalankan dalam 3jam.

Selepas daftar, kita kena duduk ujian dalam masa 3 hari.

Pilih masa yang kita lapang, tetapi bila kita mula, kita kena habiskan dalam masa 3 jam.

Jadi, pastikan dalam masa ujian, internet kita stabil dan tiada gangguan.

1- Ujian dilakukan dalam mode incognito di Google Chrome.

2- Log in ujian menggunakan akaun yang dibekalkan.

3. Webcam sentiasa aktif, kerana sistem akan snap gambar secara rawak semasa ujian untuk memastikan tiada penipuan seperti orang lain yang menjawab.

Ada soalan objektif dan soalan tugasan.

Soalan tugasan memerlukan kita menyelesaikan tugasan-tugasan seperti membuat Google Site, menetapkan temujanji dengan Google Calendar dan menetapkan Task dalam GMail.

Saya mengambil masa lebih kurang 2 jam setengah untuk selesai menjawab, dan selebihnya untuk menyemak jawapan.

Untuk yang berminat mengambil GCEL1 ini, saya sarankan

1- Guna dua monitor/skrin. Satu skrin untuk paparan soalan, dan satu skrin untuk mencari jawapan. Kadang-kadang kita lupa langkah untuk tetapkan event dalam Calendar, jadi boleh rujuk site. Ujian ini jenis open book, mengukur kemahiran digital kita.

2- Pastikan tiada gangguan sewaktu ujian.

3- Baca soalan dengan teliti, kerana ada trick dalam soalan/tugasan yang diberi.

Setelah tamat ujian, keputusan diperolehi lebih kurang 5 minit.

Ujiannya susah?

Bagi saya agak mudah, tetapi mencabar.

Saya sudah menggunakan GMail, GCalendar, GForm, GDoc, GSheet dan lain-lain dalam tugasan harian saya.

Jadi, saya tidak kekok untuk menyelesaikan tugasan yang diberi.

Sekarang, saya layak menggunakan ikon berikut ^_^

Langkah berikutnya, mengambil GCE Level 2.

*lama tak kemaskini blog ^_^;

Kesahan Modul

Mahasiswa: Dr boleh sahkan instrumen saya tak?
Saya: 👀 [jeling jer...]

APA ITU KESAHAN INSTRUMEN?

Setiap tahun pasti datang musim mahasiswa terutamanya yang membuat kajian sains sosial seperti bidang pendidikan mencari pakar untuk mengesahkan instrumen kajian penyelidikan tahun akhir mereka. Atau mungkin peringkat pascasiswazah.

Instrumen yang dimaksudkan adalah seperti soalan temubual, borang soal selidik, modul, ujian diagnostik dan sebagainya untuk mengukur sesuatu yang ingin dikaji.

Tapi tahukah anda apa tujuan mendapatkan kesahan bagi instrumen anda?

Bukan sebab penyelia suruh.
Bukan sebab kena bantai dgn penilai masa pembentangan.
Bukan sebab senior buat, ikut saja.
Bukan sebab proses nampak gempak.

Sebelum kita nak ukur sesuatu contoh minat membaca, kita kena ada alat pengukur.

Nak ukur berat pakai penimbang.
Nak ukur tinggi pakai pembaris.

Tetapi dalam sains sosial, alat pengukur ini adalah instrumen yang saya nyatakan awal2 tadi.

Untuk pastikan instrumen anda ini mengukur apa yang ingin betul2 diukur, maka proses kesahan diperlukan.

Kita tak mahu penimbang digunakan untuk ukur panjang, pembaris guna ukur berat.

Jadi macam mana nak pastikan instrumen kita sah?
Salah satu caranya ialah dengan penentukuran oleh beberapa pakar. 

Beberapa ya, bukan seorang sahaja.
Kita mahu mereka bersetuju bahawa "ya! instrumen ini memang betul2 boleh mengukur kuantiti yang ingin diukur".

Kalau dalam bidang sains dan teknologi, penentukuran ini ialah proses pengukuran sesuatu berulang2 dengan objek rujukan.
Contohnya, pembaris disahkan dengan mengukur beberapa objek yang sama dimensinya supaya pembaris itu betul2 beri nilai yang betul. 

Begitu juga dengan instrumen, mesti disahkan oleh beberapa pakar bidang yang diukur.

Jangan pula instrumen bidang jawi ko tanya pakar bidang mandarin.
Main sebat ja mmg tak sah lah..

Contoh:

Kuantiti yang nak diukur: kebolehan membaca jawi
Instrumen: Ujian Bacaan Jawi

Jadi katakan anda bina sendiri instrumen itu, anda pun katakanlah buat 10 soalan yang berbeza tahap kesukaran.

Kemudian anda kategorikan markah
9~10 hebat
6~8 mantap
4-5 memuaskan
kurang 3 teruk

Bila dah siap soalan, baru anda bagi kepada beberapa pakar.
Dari 10 soalan berapa yang pakar A setuju, pakar B setuju.
Persetujuan mereka boleh dinyatakan dalam skala Likert, katakan skor 1 untuk sangat tak setuju & skor 5 untuk sangat setuju.
Setuju tentang apa?
Tentang soalan/item yang dibuat itu boleh digunakan utk ukur kebolehan membaca jawi.

Kira pekali kesahan Ujian Bacaan Jawi, boleh guna Cohen Kappa (cari sendiri)

Kalau pekali tinggi >0.7 kita boleh kata instrumen kita sah.
Kalau kureng, boleh perbaiki instrumen.

Kita kena bagitahu pakar apa tujuan instrumen kita.
Instrumen kita nak ukur apa, kalau tak memang kena bambu la dengan pakar.
Buat instrumen tapi tak tahu tujuan nak ukur apa, camno? Haish!

Sebelum bagi pakar periksa instrumen anda, pastikan instrumen anda telah
- bebas kesalahan ejaan
- bebas kesalahan tatabahasa
- bebas kecacatan format
- telah dibincangkan dengan penyelia
- proses membina instrumen telah melalui kajian terperinci, setiap soalan/item yang dibina mesti ada sebab ia wujud

Entri ini hanya sebagai panduan ringan supaya adik2 mahasiswa tidak terkapai dan asyik kena marah je dengan pensyarah kan..hehe

Mohon pakar-pakar yang baca entri ini jangan kecam saya pula, saya pun dalam proses pembelajaran.. mohon kalau ada ralat dimaklumkan.

Tak faham lagi? Pergi tanya penyelia anda, xkan makan gaji buta kot 🙊

Tapikan, nak senang kan, guna sahaja instrumen yang org lain dah buat.
Boleh skip dah proses kesahan.
Selamat kau dik..

Semoga bermanfaat

#PensyarahMudaKadri

SENARAI LAMAN SUMBER RUJUKAN AKADEMIK

Aku terima info berikut dari MedSoc. 

Tak tahu siapa penulis asal.

Semoga penulis asal mendapat pahala dan rahmat berganda.

*****************

*SENARAI LAMAN SUMBER RUJUKAN UNTUK THESIS/ASSIGNMENT*

1. e-REP UKM (UKM Institutional Respiratory)

https://smk.ukm.my/erep/cari.cfm 

2. UKM journal artikel

http://journalarticle.ukm.my/view/divisions/

3. E-journal UM

https://ejournal.um.edu.my/

4. IIUM journal publication

http://journals.iium.edu.my/v2/

5. UiTM journal

https://irmi.uitm.edu.my/index.php/2014-10-16-01-58-31/uitm-journal

6. UPM journal

http://www.pertanika.upm.edu.my/

7. UTM Journal

http://penerbit.utm.my/list-of-journal/

8. Journal of UniSZA

https://journal.unisza.edu.my/

9. UUM e-journal

http://e-journal.uum.edu.my/

10. UMS e-Journal

http://www.ums.edu.my/library/en/collection/e-resources/e-journal

11. UTP e-Journal

https://ulibrary.utp.edu.my/index.php/2013-05-10-07-29-29/e-resources/subscribed-databases/list-for-e-journal

12. UMP e-Journal

http://umplibrary.ump.edu.my/index.php/en/e-resources/ezproxy/e-journal

13. UniKL E-Journal

https://www.unikl.edu.my/newsroom/e-publications/

14. UNIMAS e-Journal

http://www.cais.unimas.my/what-we-offer/electronic-resources/e-journals

15. UNISEL e-Journal

http://ojs.journals.unisel.edu.my/

16. UPSI e-journal

https://ejournal.upsi.edu.my/home

17. IPG e-Journal

http://elib.ipg.edu.my/index.php/14-sumber-digital/8-jdt

18. UMT e-journal

http://jssm.umt.edu.my/

19. UMK e-Journal

http://fkp.umk.edu.my/jeb/

20. USIM e-journal

https://www.usim.edu.my/usim-journals/

21. USM e-journal

https://www.usm.my/index.php/en/research/journals-publication

22. UniMAP e-Journal

https://www.unimap.edu.my/index.php/my/unimap-penyelidikan/unimap-jurnal-penerbitan

23. KUIS e-Journal

http://inhad.kuis.edu.my/jurnal/

http://journal.kuis.edu.my/jsass/

http://journal.kuis.edu.my/fpm/

http://journal.kuis.edu.my/jurnal-al-irsyad/#

24. UNITAR e-Journal

http://www.myjurnal.my/public/browse-journal-view.php?id=293

25. UTHM e-Journal

http://penerbit.uthm.edu.my/ojs/

26. UNITEN e-Journal

http://www.uniten.edu.my/ijbm/Pages/BrowseJournal.aspx

27. MyJurnal

http://www.myjurnal.my/public/browse-journal-view.php?id=532

28. Google Scholar

https://scholar.google.com/ 

29. Jstor

https://www.jstor.org/ 

30. Scopus

https://www.scopus.com/home.uri

31. Mendeley (apps)

https://www.mendeley.com/download-desktop/

32. GEMILANG UKM

http://gemilang.ukm.my/

33. ORCID

https://orcid.org/ 

34. Academia edu

https://www.academia.edu/

35. B-ok

http://links.giveawayoftheday.com/b-ok.org/

36. HADITH

http://hdith.com/

37. ISLAMIYYAT (The International Journal of Islamic Studies)

http://ejournal.ukm.my/islamiyyat/search/ 

38. WAQFEYA (Arabic books)

http://waqfeya.com/""

39. Maktabah Shamela

http://shamela.ws/

40. Archive

https://archive.org/

41. Alquran (islamawaken)

https://www.islamawakened.com/

42. Alquran (quranic corpus)

http://corpus.quran.com/

*tamat******