Pembelajaran Terbeza

 "Dr. n1 ngan n2 tu apa?"
H tanya aku bila lepas dia snap coretan penjelasan aku di papan putih.
Hari ini aku ajar hukum pantulan dan hukum Snell.
Kemudian, student buat eksperimen.
Maknanya aku dah ajar teorinya.
Tapi masih lagi ada student yang tanya.

H pelajar major matematik, minor sains yang wajib ambil kursus GGO ni.
Aku nak herdik dia ke?
Takkan tak tahu?
Tak penat ke ajar tadi tapi student tak tahu lagi?
Apa yang student dapat waktu aku ajar tadi?

Ada beberapa perkara yang berkemungkinan.

1- Student masih struggle untuk memahami konten walaupun telah diajar.

2- Aku, masih belum dapat memahamkan pelajar dengan ajaran aku.
Siapa yang bersalah dan harus dipersalahkan?
Adakah seorang student ini telah mengeneralisasikan keadaan semua student dalam kelas aku?

OK, mungkin di sini pembelajaran terbeza perlu dipraktikkan.

H ini salah seorang daripada beberapa orang dalam minoriti pelajar bukan major fizik.

Penekanan lebih pada H dan sikap aktif H dalam pembelajaran diharap dapat membantu H mencapai jangkaan kursus ini.

Laluan H berbeza.

Namun, kayu ukur sama.
H perlu disokong, aku mesti bertabah ^^.

Pajak Emas GAP Ar-Rahnu

Aku adalah simpan sikit-sikit dalam Gold Accumulation Program (GAP) di bawah Public Gold.

Pernahlah juga tukar simpanan ke bentuk fizikal, ok sudah ada pengalaman.

Pajak bar emas PG di Ar-rahnu Xchange pun sudah pernah.

Tapi pengalaman pajak GAP tak pernah.

Mahulah cuba supaya kalau betul-betul memerlukan, taklah kelam kabut.

Isnin pagi aku masuk ke portal GAP.

Muat naik kad pengenalan dan penyata bank.

Setelah dapat nombor TAC melalui Whatsapp, terus submit.

Takut-takut juga lesap emasnya.

Aku cuba pajak 10 gram.

Harga semasa RM444/gram, jadi jumlah RM4,440.00.

70% daripada nilai ialah RM3,108.00.

Upah simpan RM45 sebulan, tak tahu kadarnya macam mana dikira.

Tempoh pajak 6 bulan, maknanya selagi tak tebus, upah simpan akan bertambah ikut bulan.

Penyatanya seperti snapshot.

Kalau ikut panduan, proses ambil masa 2 hari bekerja.

Jadi, mari kita tunggu.

Esoknya, 11 Feb pagi sudah masuk duitnya dalam akaun Maybank aku, padahal 11 Feb tu cuti Thaipusam.

Hui laju!

Maknanya berbanding pajak fizikal yang kena ambil masa ke premis dan tunggu lagi untuk penilaian, pajak GAP ini macam menarik.

Tapi kena bandingkan upah simpan juga.

Tak mengapa, bila diperlukan, ada pilihan.

Kalau rajin aku tulis pula cara nak tebus balik.

Ingat Nama Pelajar

Semester ini aku kendalikan dua kumpulan pelajar.

Kursus Mathematics for Physics.

Kumpulan A 45 orang, Kumpulan B 43.

Ramai wooi..mana nak ajar, nak kenal.

Peluang berinteraksi dengan setiap individu amat terhad dengan pertemuan kurang 3 jam seminggu selama 14 minggu.

Nak mengajar lagi.

Aku guna kaedah tradisional.

Setiap pelajar tulis nama pada kertas, letak depan masing-masing.

Lepas kelas, dikumpul di suatu tempat.

Kelas berikutnya, ambil tag masing-masing.

Minggu ke-14, dapatlah aku ingat >50% nama pelajar.

Bolehlah..

Majoritinya lelaki yang dapat aku kenal.

Yang perempuan agak payah diingati.

Yang diingati ialah yang aktif, berwatakan luar biasa ^^ atau ciri berbeza.

Aku percaya, pelajar akan lebih rasa dihargai jika nama mereka diketahui.

Kehadiran disedari.

Maaflah, yang tak dapat aku ingat nama.

Aku terima hakikat, otak ini tak boleh ingat banyak.

Memori penuh.

Sekurang-kurangnya aku cuba.

Kuliah

Hari ni aku bagi kuliah dalam kelas tentang stastitik deskriptif.

Satu kumpulan pagi, satu kumpulan petang.

Baru lima minit masing-masing dah macam tak senang duduk.

Jika mereka kelihatan fokus pun, adakah benar-benar fokus tetapi minda melayang.

Adakah aku bagi kuliah bosan?

Aku dah kurang bagi kuliah sejak beberapa tahun ini.

Aku buat video beserta lembaran kerja.

Sebab aku berpendapat memberi kuliah ialah aktiviti rutin.

Dalam kelas sepatutnya aktiviti perbincangan atau kerja tangan.

Bukan aktiviti penyampaian, tetapi peneguhan dan pengayaan.

Kalau dulu ilmu itu pada pensyarah.

Tak datang kelas akan lompang ilmu.

Zaman kini ilmu itu banyak sudah dirakam dalam pelbagai bentuk.

Tak datang kelas pun boleh dapatkan ilmu.

Cuma kefahaman dan kemahiran yang sepatutnya disemai dalam kelas, itu tugas pendidik.

Kesimpulannya, hentikan kuliah ^^

Bapak saya yang nak saya jadi cikgu.

"Awak memang nak jadi cikgu ke?"
"Tak mahu, Dr. Mak saya yang nak saya jadi cikgu"

Macam tu lah.
Semalam aku panggil beberapa orang yang tak berapa perform dalam Ujian dan Tugasan.
Pelajar ISM Pendidikan Fizik
Tipah (bukan nama sebenar) mengaku strategi tak berkesan.
Diorang ni semua dah melepasi tapisan MEdSI dan temuduga.
Maknanya mereka layak secara psikologi, kognitif dan kemahiran asas.
TAPI, tak minat.
"Awak T20?"
"Tak..B40 Dr"
"Kita ni B40 kena rebut peluang. Kalau T20 diorang boleh cipta peluang. Boleh capai apa yang diorang nak."
Ntah betul ke tak aku nasihat.
"Belajar bagi habism, kalau tak mahu jadi Cikgu, ada banyak peluang kerjaya yang memerlukan awak berijazah. Timbah pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk kerjaya. Takkan awak nak bazirkan masa 4 tahun dalam keadaan denial sebab tak mahu jadi cikgu, protes dan merosakkan masa depan."

"Bapak saya yang nak saya jadi cikgu, Dr. Saya nak jadi atlit sukan."
"Awak rasa awak layak ke jadi atlit?"
Sengih pelajar dari Borneo itu.
"Awak boleh je nanti ambil minor PJK atau sains sukan, itu pun kalau awak lepas sesi saringan. Kadang-kadang kita ni rasa kita boleh buat benda tu sebab minat, tapi sebenarnya tak layak pun. Tapi boleh cuba"
Ni sorang lagi pelajar lelaki. 
Tak boleh eh jadi cikgu fizik tapi coach bola ke, tinju ke.
Bukan senang nak masuk program ISMP ni.
Tapi itulah, memenuhi hasrat keluarga.

Selamat Maju Jaya.

MC lagi

Rasa macam tak tahan sakit urat satu badan dengan batuk-batuk, rasa nak demam, Rabu malam aku pergi juga ke klinik panel UPSI, Poliklinik Syifa, depan pintu utama kampus lama.
Jumpa Doktor baru, graduan Poland uol :)
Semangat dia jelaskan keadaan aku ni.
Terbaik.

Dapat MC dua hari.
Pneumonia kata doktor.
Cuba dua jenis antibiotik serentak, Azithromycin dan Clamentin.
Lagi tak tahan kena top-up RM60, sebab UPSI lindungi maksimum RM40.
Syukurlah juga ada perlindungan, kan?
Terima kasih UPSI.

Belum sampai sebulan dari MC sebelum ini.

Esok paginya ada kelas pukul 8 pagi.

Kalau MC sebelum ini aku pergi juga kelas sebab tak mahu batalkan dan berganti.
Tapi ini kali, bagi pengumuman di Whatsapp Group, batalkan.

Nasib baik juga aku batalkan, sebab sampai la ni Jumaat rasa tak elok lagi.
Bila fikirkan, otak macam tak selari dengan badan.
Walaupun otak nak buat macam-macam, badan tak dapat nak sokong, baiklah berehat.

Umur meningkat, keupayaan fizikal berkurang, imuniti pun berkurang, masa untuk sembuh memanjang.
Jadi, ingatlah waktu sihat sebelum sakit.

 

Pak Arab dan Mak Arab

 Isnin lepas aku dapat whatsapp nomnor bukan Malaysia.

“Assalaamualaikum Dr.”

Aku tak jawab.

Hari Rabu, dia whatsapp lagi.

“Assalaamualaikum Dr.”

“I need your help.”

Aku dah agak, siapalah bagi nombor aku.

“Please introduce yourself.”- aku balas.

Macam biasa minta tolong aku percepatkan permohonan pas pelajar dia sebab flight dia jumaat pagi.

Aku memang tak layan kalau minta cepatkan proses.

Tapi, bagus juga aku buat semakan rawak dalam permohonan pelajar.

Hari Khamis dia datang.

Elok Pak Arab dan Mak Arabnya, sopan santun.

Kalai begini, tak ralat nak menolongnya.

Sambil-sambil itu ambil kesempatan beramah mesra.

Katanya sudah tahun ke empat pengajian.

Belum terbit jurnal lagi.

Penyelia dia mahu dua SCOPUS.

Aku kata UPSI syaratkan dua jurnal, tak semestinya berindeks.

Dia tahu, cuma penyelianya yang mahu SCOPUS,.

Dia cuba hantar artikel pertamanya ke SCOPUS, rejected.

Aku rasa mereka ini perlukam bantuan.

Aku tanya, ada penyelia bersama.? - tiada

Kenal sesiapa di Fakulti? - tidak.

Orangnya baik.

Semoga mereka dapat konvo dengan jayanya.

Berempatilah, wahai para pensyarah!

“Saya buat kuliah online ok je semua pelajar join.” 

“Ala..dorang ni mengada-ngada, boleh je buat kuiz sejam. Semua hantar on time.” 

Perintah Kawalan Pergerakan yang silih berganti, tidak kita jenis Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), Diperketatkan (PKPD), Bersyarat (PKPB) dan Pemulihan (PKPP) sejak 18 Mac 2020 membataskan pergerakan rakyat Malaysia. 

Walaupun sekolah-sekolah sudah dibenarkan beroperasi secara bersemuka, sebahagian besar penuntut institusi pengajian tinggi masih menjalankan pengajian jarak jauh. 

Lokasi pelajar dari seluruh Malaysia memberikan risiko penyebaran jangkitan CoViD-19 sekiranya mereka pulang ke kampus. 

Alternatif terbaik bagi mengelakkan keciciran pengajian adalah dengan pembelajaran atas talian, sama ada secara synchronous, asynchronous atau hibrid.

Umumnya kita tahu capaian internet adalah tidak meluas. Ada kawasan yang tiada isyarat langsung. 

Di Kuala Lumpur sendiri ada kawasan dengan kelajuan rendah, kurang 5Mbps. 

Di bandar Rawang, masih 3G. 

Dalam keadaan ini, berempatilah wahai pensyarah budiman. 

Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, empati ialah daya menyelami perasaan atau emosi orang lain. 

Empatilah dari segi masa dan alat. 

Apabila berada di rumah masing-masing, siswa mungkin membantu urusan harian keluarga mereka.

Ada yang ke kebun, berniaga dan pelbagai urusan tuntuan hidup. 

Maka empatilah terhadap masa mereka. 

Paksaan untuk hadir kuliah pada slot-slot tertentu sudah pasti meletakkan mereka dalam situasi serba salah di lokasi mereka, antara tuntutan pengajian dan tuntutan tanggungjawab keluarga. 

Empatilah dari segi alat. 

Siswa mungkin tiada peranti yang sesuai untuk meneruskan pengajian mereka. 

Mungkin mereka berkongsi komputer dengan adik beradik yang juga sama-sama sedang melanjutkan pengajian tertiari. 

Mungkin juga peranti mereka usang. 

Malah, capaian internet yang terbatas menyebabkan mereka hanya hadir sahaja dalam sesi kuliah, tanpa apa-apa manfaat. 

Akibatnya, terdapat siswa yang terpaksa menangguh semester atas kekangan yang dihadapi.

Kemurungan, gangguan emosi dan berputus asa. 

Apakah alternatif yang pensyarah boleh lakukan dalam memenuhi julat permasalahan siswa yang luas? -boleh komen dibawah ^_^- 

S.Kadri 

Penuntut Sekolah Penulisan Ramadan 2021 

19-4-2021

Pengalaman Switch Maxis Postpaid ke Unifi Mobile

Musim PKP ini perlukan banyak data internet.
Setelah mempertimbangkan bajet, aku bercadang untuk berpindah dari Maxis Postpaid ke Unifi Mobile.
Ada 2 Line, Aku primary RM98 dan Isteri supplementary RM48.
Aku data 30GB dan Isteri 10GB.
Mana cukup kan...

Kalau unifi mobile unlimited!
Walaupun speed maxis berdesup, pada masa ni speed unifi yang mencukupi pun dah ok asalkan unlimited.
Anak aku pakai unifi mobile, tolerable la speed nya

Jadi, semalam pergi la ke TMPoint KKB untuk daftar.
Hari ini dapat message
"RM0 unifi: Oh sorry. Your switch over request for 601XXXXXXXX has been denied. Please check with your current mobile operator for details."

Ok pun Live Chat la dengan Maxis
"Terima kasih kerana menunggu encik Kadri. Berdasarkan semakan, encik masih lagi terikat dengan kontrak normal untuk pembelian Oppo A3S Bundle. Kontrak ini akan berkahir pada 06-Apr-2021. Sekiranya encik ingin port out sebelum tarikh tamat kontrak, encik boleh walk in ke Maxis Centre untuk membuat pembayaran pembatalan kontrak sebanyak RM349.16. Nombor encik 601XXXXXXXX juga perlu dinaikkan kepada plan sediri seperti MaxisOne Plan 98 dan tidak boleh terikat dengan mana2 nomor yang lain sekiranya encik ingin menukar telco untuk memastikan proses port out berjalan lancar."

Aku pun flash back memory.
Setahun lepas memang aku ada ambil OPPO.
TAPI!
Pada masa tu aku nak subscribe Maxis Broadband di Maxis Store Tg Malim
Then, seller tanya abang xnak telefon RM1 ja?
Aku taknak, sbb biasanya mesti ada fishy.
Lagipun aku mmg takde apa2 kontrak dah dgn maxis.
Then dia kata, tak de kontrak, sbb abang dah lama pakai maxis ni loyal customer.
So aku pun percaya jela..dah lebih 10thn dengan maxis, xkan la x dpt apa2 ke kan.
So ambillah, tapi x pakai pon.jual kat kakak :P

Dalam akaun online, dan billing mmg xda mention langsung I am on 1 year contract bila ambil telefon tu.
Memang rasa tertipu sangat.
Aku kira ok lagi Maxis tu mahal sbb coverage dia ok n stable.
Tapi bila menipu ni mmg aku marah sangat dan determine nak bercerai dengan Maxis.
So macam mana?

Kalau berhenti sekarang, kena bayar penalti.
Penalti bukan boleh bayar kat Maxis Store or seller ke, kena pergi Maxis Center ko..kat KL
Ni sama macam pengalaman aku nak berhenti YES broadband.
Ko boleh subsrice kat mana2, even kiosk kat mall atau tepi jalan.
Tapi kalau nak terminate ko kena pergi YES center je tau.
Apalah jenis menyusahkan orang depa ni.

Masalah satu lagi, supplimentary line TAK BOLEH switch ke telco lain selagi berstatus supplementary.
Line ini kena upgrade jadi principle at least RM98 sebulan baru boleh switch.
Grr.. banyak nye songeh.

Ok, masalah ni akan difikirkan..apa pun nekad berhenti maxis tapi takmolah aku yg rugi.ada cadangan sesiapa?

Di pihak unifi pula, aku Live Chat tanya sim kad yang dapat semalam macam mana?
Dia kata abaikan je.
Then, dia bantu untuk aku batalkan permohonan tanpa caj.

Bagusnya unifi ni very responsif Live Chat dia.
Kalau maxis nak call punya lama nak dapat, ada sekali tu 15 minit aku tunggu terus dia yang putuskan.
Maxis Live Chat pun sama punya lambat response.

Time to say goodbye Maxis?

Google Online Tools Percuma

Google Online Tools Percuma untuk dimanfaatkan dalam tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)

Saya rasa ramai ada sekurang-kurangnya satu akaun Gmail.

Tahukan anda, selain e-mail dan akses Play Store, anda boleh manfaatkan pelbagai online tools percuma Google dengan akaun yang sama?

💡perbincangan video --> Google Hangout (https://hangouts.google.com/)
💡nak buat website --> Google Sites (https://sites.google.com/)
💡nak uruskan kelas/kuliah --> Google Classrooms (https://classroom.google.com/)
💡nak buat survey, ujian --> Google Forms (https://docs.google.com/forms/)
💡nak buat lab report/tugasan bertulis --> Google Docs (https://docs.google.com/)
💡nak buat graf/analisis data --> Google Sheets (https://docs.google.com/spreadsheets/)
💡nak buat presentation slides --> Google Slides (https://docs.google.com/presentation/)
💡nak buat lukisan/diagram --> Google Drawings (https://docs.google.com/drawings/)
💡nak tulis blog --> Blogger (https://www.blogger.com/)
💡nak mengembara satu dunia --> Google Earth (https://www.google.com/earth/)
💡sesat jalan --> Google Map (https://www.google.com/maps)
💡nak kongsi/simpan file --> Google Drive (https://drive.google.com)
💡nak e-mail -->Gmail (https://mail.google.com)
💡nak buat temujanji --> Google Calendar (https://calendar.google.com/)
💡nak cari/upload video--> Youtube (https://www.youtube.com)
💡nak cari jurnal/artikel --> Google Scholar (https://scholar.google.com)
💡nak buat catatan ringkas/idea --> Google Keep (https://keep.google.com/)

dan banyak lagi!

Tak ingat link takpa, hanya taip & cari produk di atas di browser anda, dan terus guna tanpa membuka akaun baharu.
Kebanyakan tool ini pula sangat compatible antara satu sama lain, contohnya Classroom+Docs+Sheets+Forms+Calendar+Drive

Jom manfaatkan Google Online Tools untuk Bekerja/Belajar dari Rumah dengan pemanjangan tempoh MCO ini.
Semoga sentiasa produktif.

#GoogleForEducation
#GoogleCertifiedEducator
#GCEkadri

Google Certified Educator Level 2

Alhamdulilah, saya lulus Google Certified Educator Level 2 pagi tadi.

Mula menjawab 7:40 pagi, masa diperuntukkan 3 jam.

Saya ambil kesempatan Perintah Kawalan Pergerakan sejak Khamis lepas untuk ulang kaji di https://edu.google.com/.

Bayaran USD25, exam ready dalam masa 24 jam selepas pembayaran dan kena akses dalam masa 7 hari.

Soalan-soalanya lebih mencabar dan teknikal berbanding Level 1.

Saya dapat 25 soalan aneka pilihan dan 12 tugasan.

Kesemuanya merangkumi pelbagai senario penggunaan produk Google dalam pendidikan.

Antara tugasan-tugasan yang saya terima ialah

- membina Sites untuk kursus yang diajar

- membina Sites untuk portfolio pelajar

- membina Blogger untuk tugasan kolaborasi pelajar

- membina YouTube playlist

- membuat Appointment Slot pada kalendar

- berkongsi destinasi pada Google Map

- membina Pivot table dari Sheets data pelajar yang diberi

- mengubah suai Docs bagi tujuan penulisan silibus

- membina borang tinjauan dengan Forms

- membina kuiz autograding dengan Forms

Ada tugasan yang saya tak pernah buat, tetapi sempat untuk saya google kan cara-caranya.

Apapun, sebab mungkin saya terbiasa dengan produk-produk Google, jadi tiada masalah untuk navigate struktur produk-produk Google.

Jadi, saya ambil ujian ini untuk mengukur kompetensi dalam penggunaan produk Google for Education.

Walaupun saya pengguna peranti Apple, untuk tujuan kerja saya gunakan Google kerana UPSI melanggan GSuite for Education.

Lagipun Apple for Education hanya terhad untuk pengguna gajet Apple, sedangkan Google lebih umum untuk semua tak kira pengguna Apple, Windows, Android dan Chromebook.

Paparan keputusan Exam 5 minit selepas Submit.

OK, sasaran berikutnya ialah Google Certified Trainer ^_^

Google Certified Educator L1

Saya menduduki Ujian Google Certified Educator L1 pada 1 Mac 2020.

Alhamdulillah Lulus.

Bayarannya USD10 (~RM45).

Kenapa ambil ujian GCEL1?

UPSI menyediakan akaun google bagi staf dan pelajarnya menggunakan Google for Education.

Saya mengambil peluang ini untuk memanfaatkan Google Classroom GC dalam mengendalikan kuliah saya.

Saya dapati ia amat mudah digunakan.

Banyak perkhidmatan Google seperti Calendar, Form, Sheet dan Keep memudahkan urusan saya.

Jadi, saya ingin mengukur kompetensi saya dengan ujian GCEL1.

Setelah mengikuti latihan percuma melalui https://teachercenter.withgoogle.com, dan merujuk pengalaman GCE yang lain, saya daftar untuk ujian.

Apakah format ujian?

Ujian dijalankan dalam 3jam.

Selepas daftar, kita kena duduk ujian dalam masa 3 hari.

Pilih masa yang kita lapang, tetapi bila kita mula, kita kena habiskan dalam masa 3 jam.

Jadi, pastikan dalam masa ujian, internet kita stabil dan tiada gangguan.

1- Ujian dilakukan dalam mode incognito di Google Chrome.

2- Log in ujian menggunakan akaun yang dibekalkan.

3. Webcam sentiasa aktif, kerana sistem akan snap gambar secara rawak semasa ujian untuk memastikan tiada penipuan seperti orang lain yang menjawab.

Ada soalan objektif dan soalan tugasan.

Soalan tugasan memerlukan kita menyelesaikan tugasan-tugasan seperti membuat Google Site, menetapkan temujanji dengan Google Calendar dan menetapkan Task dalam GMail.

Saya mengambil masa lebih kurang 2 jam setengah untuk selesai menjawab, dan selebihnya untuk menyemak jawapan.

Untuk yang berminat mengambil GCEL1 ini, saya sarankan

1- Guna dua monitor/skrin. Satu skrin untuk paparan soalan, dan satu skrin untuk mencari jawapan. Kadang-kadang kita lupa langkah untuk tetapkan event dalam Calendar, jadi boleh rujuk site. Ujian ini jenis open book, mengukur kemahiran digital kita.

2- Pastikan tiada gangguan sewaktu ujian.

3- Baca soalan dengan teliti, kerana ada trick dalam soalan/tugasan yang diberi.

Setelah tamat ujian, keputusan diperolehi lebih kurang 5 minit.

Ujiannya susah?

Bagi saya agak mudah, tetapi mencabar.

Saya sudah menggunakan GMail, GCalendar, GForm, GDoc, GSheet dan lain-lain dalam tugasan harian saya.

Jadi, saya tidak kekok untuk menyelesaikan tugasan yang diberi.

Sekarang, saya layak menggunakan ikon berikut ^_^

Langkah berikutnya, mengambil GCE Level 2.

*lama tak kemaskini blog ^_^;

Kesahan Modul

Mahasiswa: Dr boleh sahkan instrumen saya tak?
Saya: 👀 [jeling jer...]

APA ITU KESAHAN INSTRUMEN?

Setiap tahun pasti datang musim mahasiswa terutamanya yang membuat kajian sains sosial seperti bidang pendidikan mencari pakar untuk mengesahkan instrumen kajian penyelidikan tahun akhir mereka. Atau mungkin peringkat pascasiswazah.

Instrumen yang dimaksudkan adalah seperti soalan temubual, borang soal selidik, modul, ujian diagnostik dan sebagainya untuk mengukur sesuatu yang ingin dikaji.

Tapi tahukah anda apa tujuan mendapatkan kesahan bagi instrumen anda?

Bukan sebab penyelia suruh.
Bukan sebab kena bantai dgn penilai masa pembentangan.
Bukan sebab senior buat, ikut saja.
Bukan sebab proses nampak gempak.

Sebelum kita nak ukur sesuatu contoh minat membaca, kita kena ada alat pengukur.

Nak ukur berat pakai penimbang.
Nak ukur tinggi pakai pembaris.

Tetapi dalam sains sosial, alat pengukur ini adalah instrumen yang saya nyatakan awal2 tadi.

Untuk pastikan instrumen anda ini mengukur apa yang ingin betul2 diukur, maka proses kesahan diperlukan.

Kita tak mahu penimbang digunakan untuk ukur panjang, pembaris guna ukur berat.

Jadi macam mana nak pastikan instrumen kita sah?
Salah satu caranya ialah dengan penentukuran oleh beberapa pakar. 

Beberapa ya, bukan seorang sahaja.
Kita mahu mereka bersetuju bahawa "ya! instrumen ini memang betul2 boleh mengukur kuantiti yang ingin diukur".

Kalau dalam bidang sains dan teknologi, penentukuran ini ialah proses pengukuran sesuatu berulang2 dengan objek rujukan.
Contohnya, pembaris disahkan dengan mengukur beberapa objek yang sama dimensinya supaya pembaris itu betul2 beri nilai yang betul. 

Begitu juga dengan instrumen, mesti disahkan oleh beberapa pakar bidang yang diukur.

Jangan pula instrumen bidang jawi ko tanya pakar bidang mandarin.
Main sebat ja mmg tak sah lah..

Contoh:

Kuantiti yang nak diukur: kebolehan membaca jawi
Instrumen: Ujian Bacaan Jawi

Jadi katakan anda bina sendiri instrumen itu, anda pun katakanlah buat 10 soalan yang berbeza tahap kesukaran.

Kemudian anda kategorikan markah
9~10 hebat
6~8 mantap
4-5 memuaskan
kurang 3 teruk

Bila dah siap soalan, baru anda bagi kepada beberapa pakar.
Dari 10 soalan berapa yang pakar A setuju, pakar B setuju.
Persetujuan mereka boleh dinyatakan dalam skala Likert, katakan skor 1 untuk sangat tak setuju & skor 5 untuk sangat setuju.
Setuju tentang apa?
Tentang soalan/item yang dibuat itu boleh digunakan utk ukur kebolehan membaca jawi.

Kira pekali kesahan Ujian Bacaan Jawi, boleh guna Cohen Kappa (cari sendiri)

Kalau pekali tinggi >0.7 kita boleh kata instrumen kita sah.
Kalau kureng, boleh perbaiki instrumen.

Kita kena bagitahu pakar apa tujuan instrumen kita.
Instrumen kita nak ukur apa, kalau tak memang kena bambu la dengan pakar.
Buat instrumen tapi tak tahu tujuan nak ukur apa, camno? Haish!

Sebelum bagi pakar periksa instrumen anda, pastikan instrumen anda telah
- bebas kesalahan ejaan
- bebas kesalahan tatabahasa
- bebas kecacatan format
- telah dibincangkan dengan penyelia
- proses membina instrumen telah melalui kajian terperinci, setiap soalan/item yang dibina mesti ada sebab ia wujud

Entri ini hanya sebagai panduan ringan supaya adik2 mahasiswa tidak terkapai dan asyik kena marah je dengan pensyarah kan..hehe

Mohon pakar-pakar yang baca entri ini jangan kecam saya pula, saya pun dalam proses pembelajaran.. mohon kalau ada ralat dimaklumkan.

Tak faham lagi? Pergi tanya penyelia anda, xkan makan gaji buta kot 🙊

Tapikan, nak senang kan, guna sahaja instrumen yang org lain dah buat.
Boleh skip dah proses kesahan.
Selamat kau dik..

Semoga bermanfaat

#PensyarahMudaKadri

SENARAI LAMAN SUMBER RUJUKAN AKADEMIK

Aku terima info berikut dari MedSoc. 

Tak tahu siapa penulis asal.

Semoga penulis asal mendapat pahala dan rahmat berganda.

*****************

*SENARAI LAMAN SUMBER RUJUKAN UNTUK THESIS/ASSIGNMENT*

1. e-REP UKM (UKM Institutional Respiratory)

https://smk.ukm.my/erep/cari.cfm 

2. UKM journal artikel

http://journalarticle.ukm.my/view/divisions/

3. E-journal UM

https://ejournal.um.edu.my/

4. IIUM journal publication

http://journals.iium.edu.my/v2/

5. UiTM journal

https://irmi.uitm.edu.my/index.php/2014-10-16-01-58-31/uitm-journal

6. UPM journal

http://www.pertanika.upm.edu.my/

7. UTM Journal

http://penerbit.utm.my/list-of-journal/

8. Journal of UniSZA

https://journal.unisza.edu.my/

9. UUM e-journal

http://e-journal.uum.edu.my/

10. UMS e-Journal

http://www.ums.edu.my/library/en/collection/e-resources/e-journal

11. UTP e-Journal

https://ulibrary.utp.edu.my/index.php/2013-05-10-07-29-29/e-resources/subscribed-databases/list-for-e-journal

12. UMP e-Journal

http://umplibrary.ump.edu.my/index.php/en/e-resources/ezproxy/e-journal

13. UniKL E-Journal

https://www.unikl.edu.my/newsroom/e-publications/

14. UNIMAS e-Journal

http://www.cais.unimas.my/what-we-offer/electronic-resources/e-journals

15. UNISEL e-Journal

http://ojs.journals.unisel.edu.my/

16. UPSI e-journal

https://ejournal.upsi.edu.my/home

17. IPG e-Journal

http://elib.ipg.edu.my/index.php/14-sumber-digital/8-jdt

18. UMT e-journal

http://jssm.umt.edu.my/

19. UMK e-Journal

http://fkp.umk.edu.my/jeb/

20. USIM e-journal

https://www.usim.edu.my/usim-journals/

21. USM e-journal

https://www.usm.my/index.php/en/research/journals-publication

22. UniMAP e-Journal

https://www.unimap.edu.my/index.php/my/unimap-penyelidikan/unimap-jurnal-penerbitan

23. KUIS e-Journal

http://inhad.kuis.edu.my/jurnal/

http://journal.kuis.edu.my/jsass/

http://journal.kuis.edu.my/fpm/

http://journal.kuis.edu.my/jurnal-al-irsyad/#

24. UNITAR e-Journal

http://www.myjurnal.my/public/browse-journal-view.php?id=293

25. UTHM e-Journal

http://penerbit.uthm.edu.my/ojs/

26. UNITEN e-Journal

http://www.uniten.edu.my/ijbm/Pages/BrowseJournal.aspx

27. MyJurnal

http://www.myjurnal.my/public/browse-journal-view.php?id=532

28. Google Scholar

https://scholar.google.com/ 

29. Jstor

https://www.jstor.org/ 

30. Scopus

https://www.scopus.com/home.uri

31. Mendeley (apps)

https://www.mendeley.com/download-desktop/

32. GEMILANG UKM

http://gemilang.ukm.my/

33. ORCID

https://orcid.org/ 

34. Academia edu

https://www.academia.edu/

35. B-ok

http://links.giveawayoftheday.com/b-ok.org/

36. HADITH

http://hdith.com/

37. ISLAMIYYAT (The International Journal of Islamic Studies)

http://ejournal.ukm.my/islamiyyat/search/ 

38. WAQFEYA (Arabic books)

http://waqfeya.com/""

39. Maktabah Shamela

http://shamela.ws/

40. Archive

https://archive.org/

41. Alquran (islamawaken)

https://www.islamawakened.com/

42. Alquran (quranic corpus)

http://corpus.quran.com/

*tamat******

Hantar Parcel Jepun Ke Malaysia

Dah lama nak tulis, tapi asyik tangguh-tangguh.
Tulis untuk ingatan diri sendiri dan panduan untuk yang memerlukan.
Bulan Mac 2019 aku tamat kerja di Hokkaido.
Jadi, banyak barang-barang nak hantar balik.
Kumpul-kumpul, buang-buang tambah cenderahati semua sekali dapat la tiga kotak.

Kotak pertama dihantar.

Ada beberapa cara nak hantar parcel yang besar (>2 kg) ikut berat, bajet dan keperluan.
Boleh cek dulu kat sini --> https://www.post.japanpost.jp/cgi-charge/index.php?lang=_en
Untuk parcel aku yang lebih kurang 20 kg dan besar macam kat atas ni ada tiga cara:
1) Air (udara) : Kurang seminggu
2) SAL (gabungan udara dan darat): 2~3 minggu
3) Ship (laut): ~2 bulan

Kaedah 1 lebih mahal dari 2, dan 2 lagi mahal dari 3.

Dua parcel, hari yang sama, kaedah berbeza.

Contohnya aku hantar parcel A dan B pada hari yang sama iaitu 26 Mac.

Parcel A
-17 kg
-JPY11,200
-terima 9 April (2 minggu)

Parcel B
-22 kg
-JPY9,200
-terima 13 Mei (1 bulan 2 minggu)

Jadi pertimbangkanlah kepentingan parcel yang nak dihantar itu.

Bila hantar parcel

1. Pastikan ukuran kotak menepati peraturan.
2. Senaraikan isi kandungan dalam borang yang diberi. Boleh taip siap2. Parcel pertama aku orang pos cek suruh buka parcel.
3. Jadi sebaik-baiknya, jangan tutup dulu parcel. Bila selesai dokumentasi di pos, baru tutup. Yang bagusnya pos mereka ni lengkap segala macam tape, pen alat tulis untuk urusan parcel. Siap troli untuk pinjam angkat dari parkir ke kaunter.
4. Pastikan tiada barang larangan di hantar contohnya minyak wangi. 
5. Aku ada hantar printer inkjet, rupa-rupanya printer laser tak boleh hantar. Jadi cek betul-betul barang larangan. Nanti sia-sia beli tak boleh hantar balik.
6. Isytiharkan betul-betul. Kalau barang ->RM300 biasanya kena duti kastam. Aku cerita sat gi.

Parcel A aku selamat sampai ke Pos Laju Tg Malim.

Lunyai2 habis teruk.

Orang Pos Laju telefon mintak ambil sendiri di Pos Laju sebab takut ada barang tercicir kalau hantar ke rumah.

Surat Cinta

Parcel B aku sangkut di Hub Pos Laju KLIA.

Dapat surat cinta dari Pos Laju untuk tuntut sama ada sendiri atau Pos Laju uruskan dengan bayaran RM45 kot, tak ingat sudah. Itu pasal kalau dapat apa-apa tulis terus blog untuk rujukan sendiri..haish..

Aku pilih tuntut sendiri.

Masuk kawasan Pos Laju itu berpalang, kena lapor diri di Pos Kawalan.

Kemudian tunjukkan surat cinta di Kaunter 1

Tunggu kejap, parcel dikeluarkan

Bawa ke Kaunter 2 untuk penilaian Kastam

Buka parcel depan pegawai Kastam

Parcel aku sangkut sebab ada printer isytihar harga RM400.

Printer sendiri guna harga asal ~ RM500.

Silap aku patut aku tulis personal use printer.

Jadi, dalam borang isytihar pos tu nampak macam aku beli baru dan untuk dijual.

Lepas jelaskan yang semua barang-barang dalam parcel untuk kegunaan sendiri selepas bekerja di Jepun, Kastam lepaskan tanpa duti.

Tapi aku siap-siapkan dokumen passport, kontrak dan sebagainya kot-kot depa nak bukti.

Kemudian ke Kaunter 3 Pos Laju untuk dapatkan cap pengesahan tanpa bayaran.

Pergi semula Kaunter 2 untuk pengesahan lepas kastam, dah boleh bawa keluar parcel.

Tak pasal-pasal cuti dan buang minyak ke sana.

Jemput kotak di Pos Laju KLIA

Selain itu pengalaman aku hantar barang guna EMS sampai 3 hari saja.
Tapi harga mahallah.
Aku hantar sekotak kaca untuk eksperimen lebih kurang 200g.
Kena ~JPY1,400 (tak ingat!..huh..tula la lain kali tulis)
EMS ni ada tracking number dan biasanya sesuai untuk barang-barang kecil dan urgent.
Ala-ala pos laju.

Kalau hantar barang lagi banyak contohnya barang-barang rumah, boleh pakai kontena.
Dulu masa balik PhD aku share dengan famili kawan dan dua budak bujang yang tamat belajar.
Caj dalam JPY350,000 satu kontena 20 kaki dengan sebiji kereta dari Sapporo ke Pelabuhan Klang.
Kemudian, kena caj lagi utk release kontena.
Itu aku tak tahu sbb member aku yang uruskan.. tambah ~RM300 untuk sewa lori hantar barang ke rumah.